学以致用

现在公司里电子邮件是一个非常重要的应用，很多公司没有IM都可以，但不能没有Email，但Email用多了，发现Email和以前纸质的信已经有了区别，变成了聊天工具和电子证据了。

有时候一个事情在Email上讨论，涉及到很多人，mail发了一拨又一拨，当定下来的时候，已经累计几十封了。每天早上上班收到一堆，管得事情越多的人越要花时间去看。请个两天假，回来的Email够消遣一天的了。最近看了一段毛主席初期闹革命的经历，那时候他也是很多问题要和中央政府讨论，如陈独秀等，在长征期间...

     Many people include me study english often, as we all know, to memorize many articles is necessary, but we always forget what time to review, and what time to memorize others. So we need a tool to reminder us. Google Calender...

Google Chrome的一个发展方向就是Web应用本地化，Chrome就如同一个客户端的外壳，提供基本的环境，在这个环境里可以运行所有的Web应用。随着网络的发展，一些以前只能在本地运行的应用程序有转移到网络的趋势，但在本地执行也有自己的好处，所以Web应用本地化就是综合两种的好处。Chrome有个功能可以把Web应用做成图标放在桌面，运行起来如同一个独立的应用程序。

 

1993年5月10日美国艾默里大学148期毕业典礼

唐纳德·R. 基奥（Donald R.Keough，1926～ ）：1981～1993年任可口可乐公司总裁，2004年以来任可口可乐公司董事。

1992年8月18日美国美利坚大学研究生毕业典礼

西奥多·鲍威尔（Theodore Powell，1924～2007年）：美利坚大学教务长、学院院长、教授。

1996年6月10日美国哈佛大学第348届毕业典礼

艾伦·格林斯潘（Alan Greenspan，1926～ ）：毕业于纽约大学，经济学博士，美国经济学家，曾任美联邦储备委员会主席。

 

陆登廷校长（President Rudenstine）、威尔逊校长（President Wilson）、哈佛校友们、获得学位的同学及你们的父母和朋友们：

宝宝的大脑发育

• 额叶
• 顶叶
• 枕叶
• 颞叶
• 大脑深部的中枢结构
• 小脑

儿童发育里程碑

引用自强生婴儿产品网
http://www.johnsonsbaby.com.cn/Tool/cerebrum/index.htm

•  儿童发育里程碑--视觉
• 儿童发育里程碑--听觉
• 儿童发育里程碑--语言
• 儿童发育里程碑--抓取
• 儿童发育里程碑--翻身
• 儿童发育里程碑--爬
• 儿童发育里程碑--坐立
• 儿童发育里程碑--独立性
• 儿童发育里程碑--行走
• 儿童发育里程碑--社交
• 儿童发育里程碑--理解力

 

理解“词语”、“行为”以及“概念”   
新生儿就象一个外国游客，他们不会说我们的语言，也不懂我们在对他们讲什么。但他们学习速度很快，研究表明婴儿还在子宫时就开始倾听他父母的声音。一旦出生，婴儿就开始注意父母的词语和句式，领会您在说什么。他同时还会运用自己的观察力来了解更复杂的物质与精神世界，如希望、爱慕、原因、结果。
 
发育时间
在宝宝出生后的第一年里， 就会逐渐地掌握协调能力， 肌肉逐渐发达， 学习坐立、翻滚和爬行。不到八个月时，就能站起来了。接下来的关键就是掌握平衡和获取自信心。多数宝宝是在他们9~12个月大时迈出人生第一步的，到了14或15个月时，他们就能行走了。如果宝宝发育得慢些也不必担心，很多发育完全正常的孩子也是到了16、17个月时才会走路的。

宝宝是如何学习同他人交流呢；又是什么时候开始交朋友的呢？其实一切都是从您开始的。作为她的父母，您是宝宝的第一个玩伴；是她第一个最喜爱的人。您的声音、面容以及双手的触摸都会使她兴奋。在您的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，并习惯和他们相处。这正是社交技能发育的开始。  
 
发育时间
从出生开始直到3岁，宝宝的社交技能才发育成熟。从她出生时起，宝宝就开始学习适应并对周围的人群作出反映。在出生后的第一年里，宝宝的主要精力会放在发掘自己的能力（如抓、拿、走和其她的技能）以及同父母相处。虽然她也喜欢别人，但肯定她更喜欢您的陪伴。到了两岁时，宝宝会开始愿意和其他孩子相互交流。就象其他技能一样宝宝的社交技能也会在不断的挫折和尝试中学会。起初，她不愿与人分享她的玩具，稍后，当她学会如何与他人分享情感时就会愿意同您友好了。到了3岁时，她就会去自己交一些情投意合的小伙伴了。

在宝宝发育过程中行走是最重要的里程碑，它是孩子迈向独立的巨大进程。从一开始扶着小床站立，到摇摇晃晃的扑入您的怀中，再到大胆地向前跑着，蹦着，跳着，宝宝就是这样一点一点地度过他（她）的童年时光。   
 
行走发育
在宝宝出生后的第一年里，就会逐渐地掌握协调能力，肌肉逐渐发达，学习坐立、翻滚和爬行。不到八个月时，就能站起来了。接下来的关键就是掌握平衡和获取自信心。多数宝宝是在他们9~12个月大时迈出人生第一步的，到了14或15个月时，他们就能行走了。如果宝宝发育得慢些也不必担心，很多发育完全正常的孩子也是到了16、17个月时才会走路的。

什么时候宝宝才能知道她是她自己呢？刚刚出生时宝宝认为她是您的一部分，而对自己是个独立个体一无所知。婴儿甚至没有意识到他们的小手小脚也是自己身体的一部分。但随着时间的推移，他们在机体、精神、情感上的发育会使他们开始领会到自己是一个独立的个体（有自己的躯体、思想 、情感），她会愈加想要按照自己的思想行事。  
 
发育时间
宝宝独立的意识需要数年才能建立起来。首先她会认为您和她是一个共同体。到了6个月，她会开始意识到她能与您分开，您会把她单独留在某处。通常所说的“分离焦虑”也由此开始，因为她害怕自己被遗弃。此种情行会持续到两岁。等到宝宝变得爱交际，而且您在每次离开后又能准时回来，她就会慢慢认识到自己的独立性。在幼儿期宝宝独立性的发育会是一个难题。她总是会为坚持“自己的想法”而大发脾气。

宝宝学会自己坐着时就可以看到更远的景观了。一旦宝宝的颈背肌肉足够强健并掌握怎样摆放自己的双腿才不会翻倒时，他们就可以坐着了，而对于爬，站和走只是一个时间的问题。

发育时间
大多数婴儿是在掌握翻身和抬头的同时学会独立坐立的。那些肌肉从他们一出生时就开始逐渐发育，4至7个月时已强健起来，8个月时，有90%的宝宝都可以不用支撑稳稳地坐了。

“爬”可以帮助宝宝锻炼各部分肌肉为行走做好准备，而且爬也是宝宝第一种有效的能够自行四处移动的方法。在早期的爬行中宝宝首先要学会用双手和双膝来保持平衡，然后再弄明白怎样从这个姿式利用膝部向前向后移动。

发育时间
大多数宝宝是在6到10个月大时学会爬或其他近似的可以移动的动作。有些宝宝根本就没有爬过，而是用屁股挪动，或用小肚子向前匍匐，或直接拉起上身而会站、会走。最重要的是宝宝能移动，方法并不重要。

在宝宝学会抬头以后和自己能坐着之前（或同时），多数宝宝都学着翻身。这种技巧是非常有自释性的——会翻身的宝宝能从平卧变成俯卧位，反之亦然。这是宝宝从一个地方挪到另一个地方的第一步。而这种冲动通常是因为想要离您更近一点儿或很想去够某个喜欢的玩具。  
 
发育时间
有的宝宝可以在3个月大时就从趴着翻过来到变成平躺着。但大部分宝宝都需要到了5、6个月，头颈和上肢的肌肉发达以后才能从平躺着变成趴着。

学习如何拿起东西会使宝宝一下子进入另一个游戏世界。学会拿东西是今后学习吃饭、念书、写字、画画以及生活自理的基础。  
 
发育时间
新生儿有先天抓取物品的能力。但最少要一年以后他们的协调性才能发育到可以稳稳地把东西拿在手里。从3个月大时宝宝门就开始积极练习抓东西，每个月都有巨大飞跃。
 
发育过程
新生至2个月

婴儿出生时就有抓取反射。轻轻碰一碰宝宝的掌心，她的小...

宝宝会逐渐地学习使用语言来描述他（她）看到的，听到的，感觉到的和想到的一切，而使他（她）在智力、情感以及行为方面都能逐渐进步。如今，研究者们发现在宝宝发出第一个音节以前，他（她）早已学会了语言的规则和成人们是如何运用语言交流的。   

宝宝们学习说话是在他两岁之前。 宝宝从他出生后的第一二个月就能用自己的唇、舌、上鄂以将要长出的小牙来发声，如“呜呜”、“啊啊”， 紧接着就会“咿咿呀呀”了，然后这些音节就能连贯成真正的词语，到了第四、五个月，当他能说出“爸爸”、“妈妈”时，您不禁会激动得热泪盈眶。从那时起，宝宝就开始从您以及每一个您周围的人那里学习更多的词语了。到了一两岁时，他就能说出一句包含两三个字的短语了。

除非婴儿有听觉损伤，否则他们一出生就存在听力。随着机体的成长，他们利用两耳接受大量来自周围环境的听觉信息，这些信息又会反过来刺激婴儿大脑的发育，从而导致机体功能发育的完成。如坐立，翻滚，爬行和行走。  
 
发育时间
宝宝的听力会在出生后第一个月月末完全发育成熟，但要真正意识和理解他所听到的事物尚需一段时间。

视觉
除非存在视觉损伤，新生儿出生时就应有视觉。随着孩子的成长，他（她）要用自己的双眼来接受外部世界大量的信息，而这些信息将会反过来刺激大脑的发育，使机体其它功能进一步形成，如坐、翻、爬和走。  
 
视觉发育
在婴儿出生的前几个月里，他（她）的视力会逐渐变得敏锐，到了6至8个月时他（她）就几乎能和成人一样看东西了。

2001年5月21日美国耶鲁大学毕业典礼

乔治·W. 布什（George Walker Bush，1946～ ）：1968年毕业于耶鲁大学，2001年任美国第43任总统。

雷文校长，非常感谢。

布罗德黑德主任，耶鲁大学的董事们，耶鲁大学学子的家长们、家人们，毕业生们：能获此荣誉学位，我感到不胜荣幸。三十三年前，我骄傲地获得我的第一个耶鲁学位。这次，我更为能在你们面前获此荣誉学位而骄傲。